Evaluer : les outils

3. Evaluation par les pairs

Vous pouvez également utiliser l'évaluation entre pairs qui est une évaluation d'un apprenant par un ou d' autres apprenants. Cette méthode est très utilisée dans les MOOC notamment qui regroupe un grand nombre de participants.

Un apprenant reçoit un devoir d'un autre apprenant qu'il doit évaluer selon des critères d'évaluation définis par l'enseignant dans un guide écrit. Ainsi, en adoptant la posture d'évaluateur et en se confrontant aux réponses d'un autre, l'apprenant approfondit sa propre compréhension du sujet.

Le guide ou la grille critériée qui permet l'évaluation est ici très important. Il faut veiller à définir des critères clairs et précis pour garantir la fiabilité de la notation.

Pour garantir la fiabilité de l'évaluation finale, il est recommandé :

• d'écrire des consignes très détaillées et en cohérence avec la grille d'analyse.
• qu'une copie soit évaluée par au moins 3 apprenants (à ajuster selon le nombre total d'apprenants),
• qu'avant de lancer l'évaluation, une simulation de la distribution des rendus soit faite,
• que l'enseignant évalue également quelques copies, ce qui lui permettra de tester/analyser son dispositif

Consigne évaluation par les pairs du MOOC Comprendre la santé publique et le système de santé - 2015) :