Créer des capsules vidéos

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Cours: x - CApP - Les outils pédagogiques
Livre: Créer des capsules vidéos
Imprimé par: Visiteur anonyme
Date: mardi 21 mai 2024, 19:47

1. Les types de capsules vidéos

 L’équipe du CApP (conseillers pédagogiques, réalisateur audiovisuel) vous accompagne dans la conception et réalisation de vidéos pédagogiques innovantes et efficaces, en exploitant plusieurs formats : 

Pour être efficace, la vidéo doit respecter certaines caractéristiques :
  • elle doit être courte,
  • divisée en chapitre,
  • et rythmée 

Pour ce type de réalisation, contactez-nous sur capp@ehesp.fr

2. Les bonnes pratiques pour créer une vidéo efficace

Pour être efficace, la vidéo doit respecter certaines caractéristiques.

Elle doit être courte, idéalement 3min et maximum 5min. Nous savons par les statistiques de notre serveur vidéo qu'au-delà de nombreux apprenants décrochent.


Exemple de statistiques sur une vidéo


Si une vidéo est trop longue, divisez la simplement en plusieurs vidéos. Cette scénarisation permet à l'apprenant·e de mieux se repérer dans les informations, de revenir plus facilement à un extrait pour le voir ou le revoir par exemple.

Plusieurs options seront alors possibles sur REAL pour les diffuser : la création de playlist (par le CApP), l'usage de l'activité "livre" de REAL etc...

 Télécharger le tutoriel "Livre de REAL"


Une vidéo doit être structurée et rythmée tant pour  ce que vous allez dire que pour ce qui est montré, la médiatisation.

Pour arriver à ce résultat, une vidéo doit donc être impérativement scénariser en amont ! Il s'agit d'écrire le storyboard le plus détaillé possible : votre discours, ainsi que les médias qui vont apparaître.

Téléchargez le modèle de storyboard

Lors de l'écriture, pensez que vous allez "réciter" ce texte : éviter donc les phrases longues, les acronymes, les répétitions... Relisez votre texte à voix haute pour vous mettre en situation.

Vous pouvez utiliser  https://www.combiendemots.com/ pour estimer le temps d'élocution de votre texte.

Si vous n'avez rien à afficher à l'écran, il faut se poser la question du choix de la vidéo comme média. Toutefois, il est à noter qu'elle peut être très intéressante pour "humaniser" une formation à distance, particulièrement lors du lancement de celle-ci.

3. Processus de création d'une vidéo à l'EHESP

A. Expression du besoin et analyse pédagogique

Dans un premier temps, prenez contact avec le capp@ehesp.fr pour fixer ensemble une première réunion de cadrage.
Lors de cette réunion seront évoqués les différents points listés dans la fiche d'identification du besoin (à remplir en préparation de la réunion).
Cette phase nous permettra de faire une analyse pédagogique, technique, scientifique et financière.

             Téléchargez la fiche d'identification du besoin

 

B. Conception pédagogique

La conception pédagogique constitue la seconde étape du projet.

1 - Le syllabus : créer ou finaliser le syllabus de votre cours (à partir du syllabus qui contient les objectifs d'apprentissage, les objectifs pédagogiques, l'architecture du cours).
Vous rédigerez notamment 2 livrables, le scénario pédagogique détaillé et le storyboard de votre module en ligne. Ces grandes étapes permettront le séquençage du projet.

             Téléchargez le modèle de syllabus

 

2 - Le scénario pédagogique : à partir des objectifs d'apprentissage définis dans votre syllabus, vous pourrez rédiger le scénario pédagogique général (c'est à dire les différentes phases du cours et les grands thèmes/axes à aborder dans chacune des phases identifiées). Vous entrerez ensuite dans chacune des étapes du scénario pédagogique et listerez les points que vous souhaitez aborder ainsi que les objectifs d'apprentissage (ce qu'ils doivent être en mesure de faire à l'issue de chaque étape) pour rédiger votre scénario pédagogique détaillé.

Le CApP travaillera avec vous sur les modalités et les activités pédagogiques (ex: visionnage d'une vidéo, quiz en ligne, auto-positionnement, travaux de groupe, étude de cas, classe inversée etc.) ainsi que les modalités d'évaluation envisagées. Parallèlement nous travaillerons également sur l'architecture du projet dans REAL

             Téléchargez le modèle de scénario

 

3 - Le storyboard indique le contenu détaillé de la capsule vidéo (synchronisation de ce qui est dit et vu à l'écran).

             Téléchargez le modèle de storyboard

4. Le tournage en studio

Localisation du Studio : Bâtiment Robert Debré/bureaux du CApP

L'école est dotée d'un studio professionnel avec un fond vert. Un prompteur fera défiler votre discours et dirigera votre regard naturellement vers la caméra. Vos médias pourront être ensuite incrustés dans la vidéos à la place du fond vert.

Le tournage en studio demande quelques préconisations. Les-voici :

Téléchargez les recommandations avant le tournage

N'hésitez pas à nous contacter par mail capp@ehesp.fr ou venir rencontrer l'équipe du CApP (couloir de la bibliothèque, bâtiment Robert Debré)